瑞格新一代微录播系统是针对现今高教、职教、普教等信息化教学的重点需求，采用稳定性最高的嵌入式系统，并应用H.264压缩编码技术实现老师的讲稿、多媒体课件、现场多路的音视频信号实时采集压缩，以标准的流媒体方式实现在网络中的传输、管理、控制，支持网络的点播、广播、直播、存贮、后期编辑等多种利用，不仅仅解决了精品课程的录制问题，其简单易用的操作、课件资源的分享等特点让多媒体教学更加智慧。
除此之外，系统支持本地、远程互动教学功能，依靠强大的兼容性，可以满足多方教学互动过程中所有远程音视频信号的录制，解决了传统录播系统仅能够录制本地音视频信号的短板，完美满足客户多方互动教学录制的需求，让学校的师资资源可以借助系统实现远程配置，让国家的教学资源不均衡问题得到逐步解决。
瑞格微录播主机采用嵌入式低能耗设计，整体机身高度仅为1U，内置Linux操作系统，免受病毒入侵困扰，支持7*24小时持续工作，可无故障运行时间不低于70000H。系统集录播系统、音频处理、编解码技术为一体，更符合信息化行业有关产品发展微小型化、低功耗、智能化和高可靠性政策。
通过瑞格智能互动录播主机，您可以实现全自动录播拍摄功能，也可当做虚拟发布主机使用。同时支持录播课室和校园电视台两种应用场景，可进行优课、校园新闻、虚拟微课等多种场景的录制，并且内置互动教学模块，支持远程互动教学；同时系统支持对接第三方视频会议终端，实现远程视频会议教学与讨论，在配合瑞格统一媒体资源管理平台实现在线直播发布，所有教学活动应用一网打尽。
系统支持电影模式和资源模式同步录制。无论是在全自动、半自动或手动导播模式下，都可以将所有切换场景进行录制并组成成为电影模式；同时还支持将教师、学生各路视频信号进行独立录制，生成标准化的高清流媒体文件，为后期非编提供编辑素材。
简单操作，轻松录制
系统的易用性、易实施是目前学校老师较为关注的问题，为了让学校老师无需经过培训便能够轻松掌握系统的使用，瑞格微录播解决方案采用一体化设计，一台设备便完成了课堂录制的所有处理要求，配合智慧中控系统和液晶控制面板，教师可实现“一键式”课堂教学视频录制和直播。
瑞格全新一代微录播主机内嵌导播管理系统，提供满足课程录制功能的导播操作平台，同时支持本地导播模式和B/S远程网络导播两种导播模式。
瑞格微录播解决方案采用图像识别技术，对人脸和头部的轮廓进行匹配分析，判断出人的站立位置，并对其进行定位跟踪；又通过多帧图像检测人的起立动作，并判断人的位置和进行角度定位。
系统采用图像分析和模式识别技术，计算出老师和学生的位置，控制摄像机的转动和焦距调节，实现老师和学生的自动跟踪，清晰的记录教学活动。
瑞格自动跟踪系统是基于图像分析技术的摄像头自动跟踪系统。在教学、培训、研讨等场景下使用，对主讲教师的移动进行自动跟踪，无需专人值守。
高清4K摄像机的应用将画面效果提升了一个档次，一个摄像机便可以实现过去两个高清云台摄像机配合定位摄像机才能实现的“全景”和“特写”1080P高清画面的拍摄，极致简便的设备组成方案，也让教室安装施工的工作量大大减轻，综合性价比非常高。
传统微课录制场景单一，需要设备繁多，操作不便，瑞格新一代微录播系统集成微课制作功能，利用学校现有录播教师中特写摄像机实，现教师特写抠像，配虚拟场景的设置，通过瑞格统一媒体资源管理平台，让微课录制和直播同步进行，帮助学校实现一次建设，多种应用，全程直播的建设效果。
通过对一线客户的需求调研，我们在方案中设计了包括2画面、3画面、4画面等多种画面合成模式，还额外配置了两种6画面自定义合成模式，用户可以通过自行设定子画面大小和坐标来自定义画面合成效果，并输出成为主流画面，满足您的所有画面布局需求。
瑞格统一媒体资源平台可以帮助校园各平台之间实现的互联互通，将有助于各个平台使用频率和效率的提高。在线教学直播平台的搭建，将日常教学、主题演讲、校园讲坛、虚拟演播、会议研讨等多种场景集合为一体，实现集中管理。统一媒体资源管理平台主要体现在两方面的优势：
1） 媒体资源集中管控，实现学校所有优质教学视频资源的统一管理，将日常常见的各种视频素材分类、排行、讨论、数据统计等，并对设备进行有效管理，实现软件硬件打通，视频资源可以在录制完成后自动进行记录与上传，配合在线点播功能，并可以设置权限，让学校以最简易的方式实现优质教学资源的积累。
2） 混合部署应用，支持学校私有云与共有云之间自由切换，内网直播可以通过教育专线网络实现城域网互联互通，实现学校本地、学校与学校之间的信息和知识共享。云端服务器可以根据应用需要进行大规模发布，借助微信等主流媒体工具，实现快速分享和传输，让校园场景能够随心所欲地呈现在校园以外的任何区域，打破校园传统壁垒，让校园更开放，让校园风采流行起来。
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